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研究テーマ	一人一人の探究的な学習の充実　－総合的な学習の時間における、「チャレンジロード学習」－
研究年度	令和６年度
番号	02
カテゴリ	探求的　課題設定　総合的な学習の時間　自己調整
概要	総合的な学習の時間で、一人も取り残すことなく探究的な学習を進めるための支援を考案した。実践を進めた結果、一人一人が探究の過程を歩みながら、目的に応じた方法で納得解を導くことができた。それぞれの支援がどのように作用し、児童が変容していったかを考察した。
研究論文（閲覧用）
研究論文（PDF)	R06「一人一人の探究的な学習」研究論文.pdf 93
成果物一覧	R06「一人一人の探究的な学習」成果物一覧.xls 91
成果物	R06「一人一人の探究的な学習」成果物.zip 142
京都発！（閲覧用）
京都発！（PDF)
研究発表会映像	R06「一人一人の探究的な学習」映像
発表資料／概要等	R06「一人一人の探究的な学習」発表資料.pdf 83

年度	2024