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研究テーマ	道徳における生徒の自己評価を生かした記述式評価と授業力の充実ー生徒の真情に迫る道徳の記述式による評価と授業力向上への手立てー
研究年度	平成28年度
番号	02
カテゴリ	中・道徳教育
概要	1年次は，道徳教育の評価を中心に研究し，生徒の道徳性の学びを見取るシステムとして，ＰＤＣＡサイクルを組み込んだ「生徒による自己評価を軸に据えた運用システム」を実践し，検証した。　2年次は1年次の研究を踏まえ，さらなる実用性と運用効果の高いシステムの構築を目指し，「評価に妥当性を持たせるための自己評価の精度向上」「記述式による評価のモデル作成と検証」「ＯＪＴを組み込んだ授業力向上への発展」を構想した。
研究論文（閲覧用）	H28最終稿（中山）
研究論文（PDF)	H28最終稿（中山）.pdf 3965
成果物一覧	H28成果物一覧（中山）.pdf 263
成果物	H28成果物（中山）.zip 166
京都発！（閲覧用）	H28京都発（中山）
京都発！（PDF)	H28京都発（中山）.pdf 592
研究発表会映像	H28教育研究発表会映像（中山）
発表資料／概要等	H28概要（中山）.pdf 315

年度	2016