１１月１７日
- １２月５日（火） 評価部会提案授業による指導案検討
・使用表現について
・発表に向けてのやり取りの在り方
・本時の展開について
・提案授業の視点の確認
次回 １２月５日（火）
第6回評価部会
第5回評価部会
１０月３０日（月）
- 評価部会 提案授業について
・評価場面をどのようにとるか
・ワークシートを活用
・書き溜めてきた表現を使った新聞を作成し、QRコードに音声を吹き込んで他校との交流
・評価ガイドブックを活用することで知識・技能、思考力・判断力・表現力等をみとる
・1学期にガイドブックを活用したことで、授業改善を図ることができたので、活用場面を提案したい
次回 １１月１７日（金）
第３回評価部会
７月３１日（月）
- 評価を大切にした授業づくり
〇２学期の取組について
〇今後の展開について - 公開授業に向けて
次回 ９月２２日（金）
第２回評価部会
６月１６日（金）
- 自己紹介
- パフォーマンスチャレンジ・ガイドブックの活用について
- ６月２３日（金）の公開授業について
- 年間計画について
次回 ７月３１日（月）
第１回評価部会
５月３０日（火）
- 自己紹介
- 評価部会の方向性
〇実践を伴うような協議を進めていく
→外国語評価ガイドブックを活用した授業実践の協議・検証
評価を授業や指導にどう生かしていくのか
パフォーマンスチャレンジをどのように進めていくとよいのか など
〇研究会員どうしの学びの共有
〇参加者の困りや願いの共有
次回 ６月１６日（金） 『今年度のテーマ設定や困りの実践の交流』
新着
令和６年度京都市算数教育研究集会 二次案内
【日 時】令和７年１月３１日（金）【会場校】京都市立南太秦小学校
公開授業
２年【大きさくらべ（２）】 川島 健太（深草小学校）
４年【見方・考え方を深めよう「どれにしようかな」】
中嶋翔太朗（八瀬小学校）
６年【見方・考え方を深めよう「ようい、スタート！」】
松田 拓也（南太秦小学校）
指導講評
京都市総合教育センター 指導主事 香月 広大 先生
ご講演
国立教育政策研究所
教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官 笠井 健一先生
講演テーマ 「算数の授業として 今求められていること」
⇓（二次案内資料）⇓
R6 京都市算数教育研究集会二次案内 .pdf
⇓（参加申し込みフォーム）⇓
https://forms.office.com/r/spMd8iCUHK
資料の準備の都合上、締切は1月２４日（金）とさせていただきます。
令和６年度京都市算数教育研究集会 二次案内
【日 時】令和７年１月３１日（金）【会場校】京都市立南太秦小学校
公開授業
２年【大きさくらべ（２）】 川島 健太（深草小学校）
４年【見方・考え方を深めよう「どれにしようかな」】
中嶋翔太朗（八瀬小学校）
６年【見方・考え方を深めよう「ようい、スタート！」】
松田 拓也（南太秦小学校）
指導講評
京都市総合教育センター 指導主事 香月 広大 先生
ご講演
国立教育政策研究所
教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官 笠井 健一先生
講演テーマ 「算数の授業として 今求められていること」
令和６年度京都市算数教育研究集会 二次案内
【日 時】令和７年１月３１日（金）【会場校】京都市立南太秦小学校
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２年【大きさくらべ（２）】 川島 健太（深草小学校）
４年【見方・考え方を深めよう「どれにしようかな」】
中嶋翔太朗（八瀬小学校）
６年【見方・考え方を深めよう「ようい、スタート！」】
松田 拓也（南太秦小学校）
指導講評
京都市総合教育センター 指導主事 香月 広大 先生
ご講演
国立教育政策研究所
教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官 笠井 健一先生
講演テーマ 「算数の授業として 今求められていること」
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