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研究テーマ 読み解く力の育成 -社会科を通した読み解く力の育成に視点をおいた授業提案-
執筆者 中村 洋平 研究員
研究年度 令和5年度
番号 04
カテゴリ 読み解く力(中学校 社会科)
概要

授業初めの10分間で行う二つの取組で、教科の目標の達成と読み解く力の育成をめざした。授業により主体的に参加する生徒の姿に、指導者も啓発され、授業づくりが変化していった。生徒が自ら情報や知識を習得することは、社会生活の中での学びの礎となるだろう。

 

研究論文(閲覧用)
研究論文(PDF)  R05「読み解く力」研究論文.pdf 23
成果物一覧  R05「読み解く力(中)」成果物一覧.xls 14
成果物  R05「読み解く力(中)」成果物.zip 21
京都発!(閲覧用)
京都発!(PDF)  R05京都発!【読み解く力(中)】.pdf 19
研究発表会映像

R05「読み解く力(中)」映像

発表資料/概要等  R05「読み解く力(中)」発表資料.pdf 31