研究課　研究内容・成果物等

研究テーマ	学習指導と生徒指導が一体化した授業づくり　－授業を通して自己指導能力の獲得を支える－
執筆者	太田耕二　研究員
研究年度	令和６年度
番号	03
カテゴリ	発達支持的生徒指導　プロアクティブ　授業で行う生徒指導
概要	日々の授業は、学習課題や活動の設定と見取りや声掛けによるプロアクティブな生徒指導の場であるとの理解に基づき、授業の中で子どもたちの自己指導能力を育みたい。そのための授業づくりをいかにして組織的・計画的に支援するか、どのような指導案等の形式や協議の進め方が有効であるかを検討、実践した。
研究論文（閲覧用）
研究論文（PDF)	R06「学習指導と生徒指導の一体化」研究論文.pdf 1
成果物一覧	R06「学習指導と生徒指導の一体化」成果物一覧.xls 2
成果物	R06「学習指導と生徒指導の一体化」成果物.zip 0
京都発！（閲覧用）
京都発！（PDF)
研究発表会映像	R06「学習指導と生徒指導の一体化」映像
発表資料／概要等	R06「学習指導と生徒指導の一体化」発表資料.pdf 2