〈令和７年度　研究主題〉

　　　さまざまな健康課題を「自分ごと」として捉え、

　　　　　　　　自らの生活をふり返り　生涯を見通す　保健教育

研究仮設及び研究の重点

【研究仮設】

子どもたちが、単元を貫く学習課題を設定し、健康課題を「自分ごと」として捉え、保健の見
方・考え方を働かせて自らの生活を振り返ったり、これからの生活を考えたりすることで、生涯
にわたって心身ともに健康に過ごすことができる資質・能力を高めることができるであろう。

【研究の重点】

単元を貫く学習課題を設定し、解決の見通しをもちながら保健の見方・考え方を働かせて、
『課題解決的に追究』する単元構想・学習展開

第63回の夏期健康学園

～京(みやこ)キッズヘルスプロモーション～　開催日

令和7年8月4日（月）PM（13時～16時30分予定）　

場所：光徳小学校

令和7年度　京都市小学校保健研究会　

　　　　　　　　　　　総会・研修会

令和7年5月12日　光徳小学校において開催

１ あいさつ 令和６年度会長 中村 佳明（桂坂小校長）

２ 令和６年度 事業報告

３ 令和７年度会長選出及び役員の承認

４ 小学校保健研究会会則の確認

５ 令和７年度 事業計画及び研究方針

６ 保健教育研修会
講 義
「保健教育をすすめるにあたって（仮）」
京都市教育委員会 体育健康教育室 主任指導主事
西田 鉄平 先生

７ あいさつ 令和６年度副会長 田村 竜一（光徳小校長） 

令和7年度　事業計画

R7_総会・研修会資料一式-8.pdf

　小学校保健研究会では、令和6年10月25日（金）に納所小学校におきまして、第１回研究授業として３年生「健康な生活」の「体の清けつ」に取り組みました。

　ウェットティッシュを使って、実際に手についている汚れを確認したり、ニンヒドリン反応で染めたTシャツから目に見えない汚れを確かめたりと、子どもたちと一緒に体を清潔にすることの大切さを考えていきました。

　事後研究会では体を清潔にすることは大切だと、分かっている子どもたちも多くいる中、「なぜそうした方が良いのか」「どうやって清潔にするのか」など、子どもたちが思考を働かせながら、体育科（保健領域）の見方・考え方に触れることができるように工夫していくことで、よりよい学習になっていくのではないかと学ぶことができました。

　今後、第2回授業研究を企画しております。ぜひみなさんと一緒に勉強できればと思います。よろしくお願いいたします。

令和６年８月５日（月）　

第６２回夏期健康学園

～京（みやこ）キッズ・ヘルスプロモーション～を開催いたしました。

京都市内の小学4年生から6年生の子ども達が歯の健康やストレス解消法などを学ぶことができました。

場所：京都女子大学