お知らせ

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  カリキュラム開発支援センターでは, 2月ごとにひとつ,テーマを設定し,その期のテーマに関わる書籍,雑誌,指導案,実践事例,研究冊子,文部科学省・市教委関連の資料等々を取り揃えて展示・紹介する「企画展」を実施しています。また,企画展と並行して「特設展」も実施しています。

  令和4年度より,総合教育センターホームページでの紹介を中心としつつ,その書籍等の一部は館内においても展示しております。特設展では,「京都を学ぶ」をテーマとして,企画展と同様に書籍・資料などの展示を実施いたします。

  企画展及び特設展は3階エレベーター前廊下において実施していますが,ホームページ上で紹介している図書の大半は貸出が可能です。また,1階アクティブラーニングエリアにおいて,今までの企画展で取り扱った資料や,展示,教育雑誌(貸出可)の展示をしています。総合教育センターへおいでの折には,是非,カリキュラム開発支援センターにお立ち寄りいただき,学校園現場における充実した教育実践を進めるためにご活用ください。

令和4年3・4月 令和4年1・2月

令和4年3月・4月の企画展テーマ 

 

 

 

 
テーマについて
 
 
 
 
 
 
 
     
企画展の展示雑誌   
 
     
     
     
     
     
企画展の展示書籍
 

〈学級経営の充実

 

 

   
     
     
     
     
〈生徒指導の充実〉
     
     
     
     
     
     
〈キャリア教育の充実〉
     
     
     
     
     
     
     
〈授業づくり・授業改善・個に応じた指導〉
     
     
     
     
     
     
     
     
〈障害のある児童・生徒への指導〉   
     
     
     
     
     
     
     
     
     
〈外国人児童・生徒への指導〉
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
 〈不登校・SSW・SCの取組〉 
 
     
     
     
     
〈保幼小連携・小中連携〉
     
     
     
 
     
       
     
     

 

 

令和4年1月・2月の企画展テーマ

 

令和4年1月2月の企画展   

3階 教材開発室Ⅱ 3階 教材開発室Ⅱ 1階 情報交流エリア
     
1学校運営とカリキュラムマネジメント 2主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善  3言語環境の整備と言語活動の充実
   
     
4 コンピュータや情報通信ネットワーク等の活用

5 プログラミング教育の推進

6 学習評価の充実 
     
 
書籍等   
     
テーマについて
 
 
 
 
 
 
     
企画展の展示雑誌   
 
     
     
     
企画展の展示書籍
 

〈学校運営とカリキュラムマネジメント〉

 

 

   
     
     
     
     
   
     
     
〈主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善〉
     
     
     
     
     
     
   
     
     
     
〈言語環境の整備と言語活動の充実〉
     
     
     
     
     
     
〈コンピュータや情報通信ネットワーク等の活用〉
     
     
     
     
     
〈プログラミング教育の推進〉   
     
     
     
     
     
     
     
     
   
     
     
〈学習評価の充実〉
     
     
     
     
 
     
     
 企画展に展示している資料  
 
     
     
     
     
     

 

 

令和3年11月・12月の企画展テーマ