001総教CR030517R1京都発(西村)
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役割を明確にすることで,話合いに参加しやすくなる。チェック者は必ず質問するようにすることで,考えを深める話合いを目指します。例⽰以外の質問ができた際は,共有して書き足していくと,さらなるスキルアップにつながります。話合い⽅のスキルを身に付けさせます。得場面促す話合い方科学的な問題解決には,他者との対話的な学びが重要です。どのような話合い⽅がよいか「対話カード」を⽰すことで,クリティカル・シンキングを

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