【指標Ａ】人間関係形成・社会形成能力単元「図形と相似」本時の目標数学科の授業を例に，実践を進める上で大切にすべきポイントを２点挙げます。既習内容分かるように説明しましょう友だちと意見を出し合い，今までに学習した比を組み合わせて問題を解決できる本時生徒に意識化を促すどこの図形（部分）に注目したか自分でどこまで考えられたかお互いに伝えるようにしましょう各教科の学習では，教科目標の達成が第一です。教科目標に迫るプロセスにおいて生徒が発揮する力を意識します。Point①計画段階で事前に意識化Point②目標達成に迫るポイントを明示
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