京都発【田中】
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ではどうして指標を活用するのか・・・それは,当たり前の内容であっても事前に意識指標にある項目は,今までにも当たり前のように大切にされてきた内容ばかりです。例えば,グループ活動を設定するとき,どのようなねらいをもって進めますか?友だちと協力して取り組んでいたね!【指標A-3】【指標A-2】自分の考えを正確に伝える【指標C-1】課題解決に向けて情報を集めるした上で授業等に臨むことが大切で,生徒にも意識されていくからです。成長を共に実感「基礎的・汎用的能力」は,活動のプロセスにおいて発揮されます。各教科等の枠を越えて大切にされているはず!Point①活動のプロセスに注目するPoint②生徒と指導者で共有する

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